课程：中国大学慕课·心理学工作伦理与督导，西南交通大学，田瑞琪副教授

整理：抚顺市望花区起源心理咨询室

心理学工作伦理与督导

授课教师：田瑞琪副教授（西南交通大学）

亲爱的各位同学，欢迎参与《心理学工作伦理与督导》课程的学习。或许在你刚开始学习成为心理咨询师时，你更醉心于心理咨询技巧的学习，但你开始心理咨询实践时，也许你会发现你的来访者总是莫名脱落；面对不同的来访者，你总是卡在相同的困扰中；甚至有的咨询师做了十多年的咨询仍然感觉自己没有太多的提升。这其中的原因很有可能就在于脱离伦理规范的技术难以保持专业性；同时在没有督导指导下开展心理咨询实践，也难以将心理咨询理论更好地运用于咨询实践。请加入本课程的学习吧！

—— 课程团队

课程连接：https://www.icourse163.org/course/SWJTU-1206454819（中国大学慕课）

课程概述：

本课程分为两部分——心理学工作伦理和心理学工作督导——来系统介绍心理学工作的伦理要求和具体运用以及心理学工作督导的理论和模型。在伦理部分，大家能够了解到心理学工作伦理及其意义，熟悉心理学工作伦理的基本议题，并提升对专业伦理意识和伦理决策能力。在督导部分，大家能够了解国内外在临床心理督导的经典模型和理论，了解临床心理督导实践的内容，协助各位同学更加有效地利用督导。

本课程的特点在于：第一、我们会结合具体案例分析详细解读2018年7月启用的《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（第二版）》各个条款；第二、我们结合具体案例来学习各伦理知识，使得伦理知识鲜活、具体；第三、课程设计运用了刻意练习的理念来引导同学们进行学习；第四、整门课程基于胜任力模型提出高效助人者的专业标准。

最终通过本课程学习，我们希望能提升来访者福祉，提升各位作为心理咨询师的专业胜任力，并维护助人专业行业整体的健康发展。

授课目标：

1.了解心理学工作伦理及其意义；

2.熟悉心理学工作伦理的基本议题；

3.建立对专业伦理的敏感度和判断力；

4.了解国内外在临床心理督导的经典模型和理论；

5.了解临床心理督导实践的内容，协助各位同学更加有效地利用督导。

课程笔记：

01：心理学工作伦理与督导概论

02：价值观与伦理决策

03：中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（第二版）

04：专业胜任力的伦理

05：隐私权与保密的伦理

06：知情同意的伦理

07：多重关系和边界的伦理

08：心理测量与评估的伦理

09：研究与发表的伦理

10：教学培训与督导中的伦理

11：网络心理咨询的伦理

12：与青少年儿童工作的伦理

13、危机干预伦理

14、主要督导模式

15、主要督导模式Ⅱ

16、督导工作同盟

17、 督导评价

18、 团体督导

——　我是有底线滴　——

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